我们的说故事者兼指导老师是吴国强硕士以及欧丁慧学士。他们以故事的方式带出：
一、 人我概念二、 认识情绪
三、 情绪因应
四、 人际关系
五、 创造能力与问题解决
此营是为期一天半的学习营，于2008年6月7号至8号在关丹MS GARDEN HOTEL举行。
讲师们通过戏剧化的故事内容让学员了解及体验情绪管理的方式。不同的故事将带出不同的情绪管理方式，间中也穿插了一些以团体精神为主的小游戏，好让他们可以学以自用，学习管理好自己的情绪。----------------------------------------------------------------------------------
又是一个晴朗的午后。菩提班又带来了另一个活动。
于2008年7月20日，中午2时至5时于培才华小所举办。
小朋友们把小小手掌或脚板外形画在颜色纸上，把它剪出来后，以各自的创意发挥成一个图形。
除了发掘创意才华，此活动所带出的重要讯息是每一个人都持有着小小角色，各自都扮演着重要角色，只要大家一起努力合作把事情做好，一定能完成一个大任务。之后，当然少不了学习烘培-hand roll。这次是以比赛的方式进行，5人一组，以卫生、食物美观、材料分量搭配、口感以及时间控制来品审决定胜负。
小朋友都纷纷动起手来，决一胜负。完成好的hand roll 也会带回家好让爸爸妈妈品尝呢～----------------------------------------------------------------------------------
日期：8月23与24日
人生是什么？
人生就像一个大舞台，每个人都是自己生命中那个舞台的主角。
《我是主角》戏剧营由雷志伦老师和4名在籍马大戏剧系学生带领。
这次的戏剧营不只是简单的教孩子们演戏而已，而是着重于孩子的动作、音调、标准读音等细节技巧。
这个营也给孩子们一个对自己有信心的机会，大胆地在台上演出并大声地把台词‘念’出，而不是‘背’出。。
这是以‘读者剧场’（简称RT或读剧）的概念而办的营。孩子们将得到剧本的句子，再把它制作成自己的剧本。这时是孩子们发挥创意布置自己的剧本的时候了。
经过排练后，孩子们在营结束前演出。读剧是结合了听、说、读、写等的形式，提供学生在公开场合发表的机会，并给予孩子一个容易且强大的方式去练习阅读，当其他学生聆听读剧读者进行时，也同时提升听的能力。
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迎接中秋节特别活动---制作月饼
为了欢庆一年一度的中秋节，菩提班特别举办了制作月饼活动.
相信当提到制作月饼时，大家都会想到这么复杂的烘焙过程哪是小孩可以应付得来的事呢？所以，为了让小孩们能够展现他们的实力及享受中秋佳节的气氛，菩提班借此机会于2008年9月21号在培才华小食堂举办了制作月饼活动。要不然啊，现代的小朋友们就变成知懂得吃，不懂得做的小猪仔咯。。。。
这项活动以五人为一组的方式来考验大家的团队合作精神。小朋友们亲手把疏散的面粉搓成面团，再揉成各种不同形状的可爱冰皮月饼。当月饼成形后，大家都迫不及待的一块一块送入口里，品尝自己的佳作。这项活动在充满着欢乐及心满意足的气氛下圆满结束。小朋友们也各自带着自己的制成品回家与父母们分享。 ^o^
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